Docencia virtual e híbrida
Es un Taller práctico orientado a desarrollar habilidades docentes para el diseño y aplicación de estrategias de enseñanza y evaluación del aprendizaje en entornos virtuales e híbridos
Plantea un modelo sencillo y útil para diseñar actividades de aprendizaje y elegir recursos educativos apropiados según el contexto institucional y de los estudiantes y según los objetivos de aprendizaje de cada curso.
Objetivos
Al finalizar satisfactoriamente el Taller, cada uno de los participantes estará en capacidad de:
Temas
- 1. Precisiones fundamentales sobre la enseñanza y el aprendizaje
- 2. Modalidades y condiciones de enseñanza
-2.1. Enseñanza presencial
-2.2. Enseñanza virtual
-2.3. Enseñanza híbrida - 3. Estrategias de enseñanza y aprendizaje
-3.1. Componentes y estructura
-3.2. Restricciones y posibilidades en la presencialidad y en la virtualidad
-3.3. Diseño de estrategias - 4. Herramientas digitales para gestionar entornos de enseñanza y aprendizaje
- 5. Evaluación en entornos virtuales e híbridos
-5.1. Propósitos
-5.2. Instrumentos de evaluación
-5.3. Herramientas digitales
Metodología
El taller se realiza 100% en línea, con sesiones sincrónicas expositivas combinadas con actividades prácticas guiadas y tutorías sincrónicas o asincrónicas personalizadas, para seguimiento y acompañamiento al trabajo práctico. Adicionalmente, cuenta con una serie de recursos digitales elaborados específicamente para apoyar su desarrollo y cumplir con los objetivos de aprendizaje.
Duración
El Taller requiere un total de 60 horas de dedicación que se desarrollan durante 6 semanas calendario.
Certificación
Se otorga certificado de aprobación con 60 horas de trabajo a quienes hayan participado en todas las sesiones y cumplido satisfactoriamente con las actividades prácticas.
Orientado a
Docentes y directivos universitarios interesados en orientar y gestionar cursos en línea e híbridos